近年来，网络技术飞速发展，许多新的教学方法已在教育领域得到应用，这对职业教育的各个方面都产生了深远的影响。
高。文试图研究微课程在专业计算机课程中的应用，作为“冷库的组装和维护计算”的一部分。望他能够在计算冷库机器的组装和维护过程中发挥参考作用。算制冷机的组装和维护是高职计算机专业学生的重要课程：要求学生了解计算机的工作原理，学习组装计算机，维护软件和硬件，并消除简单的计算机问题。
题为了提高课程的教学效率和教学质量，冷凝器价格迫切需要探索新的教学方法和模型。型班级作为一种新的丰富的教育资源，被用于制冷机组装和维护的计算课程中，从而有可能加强对小学生技能的控制，从而使班级受益。
学微课程包含三个模块：自学任务列表，支持教学资源和课堂教学方法的创新，是统一的微设计程序集，内容，教学方法的开发，实施和评估。资源的角度来看，它是一种基于“云计算”并结合了内容和学习方法的新型资源。课程的基本结构如图1所示。课程的教学主要具有以下特点：时间短，内容精练，形式新颖，主题突出，重用能力强，扩展性强，相关性强。微型课程中制作视频的时间通常为5到10分钟，由于时间的限制，所选知识点的精度必须越来越低，这是很典型的。们根据教学实践的要求围绕基本，困难或教学联系进行组织。成教育活动。课程也可以根据学生的反馈或课程内容的更改进行修改和补充。识和方法不断更新。课程灵活而实用，使学生可以专注于知识点的内容并在相对较短的时间内对其进行娱乐。课程的应用必须依赖于视频播放的终端和网络：当今的学生几乎都拥有智能手机，并且在适当指导下，他们可以将智能手机转变为一种学习工具，不仅可以极大地促进课堂模式。革教学，丰富课堂内外学习生活，有效提高学习效果，还可以调动课堂氛围，减少电话误用在课堂上有效解决学生的学习问题。课前的准备是必不可少的。不仅包括学生准备，还包括老师准备。师应首先准备课程，准备所有必要的工具以预先设置计算机，提前学习程序并为学生组织适当的教育内容。师应制作关于课程的微型视频，以介绍如何组装计算机硬件和拆卸相关材料，并鼓励学生及时下载预览。旦学生了解了学习的新内容，他们将对后续学习感到兴奋，将微课程所产生的疑问带回课堂，并与老师一起探讨问题的答案。为师生之间面对面交流的最佳平台，教室应得到充分利用。于这个非常实用的项目，它是以基于任务的项目教学的形式完成的，而课堂形式是自问式学习的方法。先，老师提供此课堂培训任务，并正确指导解散和安装本课程的关键步骤，在上课前的自学基础上，学生有选择地根据自己的学习需要在手机上下载。平板电脑中的视频微课程可以解决培训期间遇到的困难。整个练习过程中，学生仍然是主体，对于每个学生，视频和微型课程学习指南就像您身边的老师一样，随时随地为他们提供帮助，学习更多的自主权和学习能力。归属感，班上的老师有足够的时间观察每个学生的功能，反应并及时评论学生的反应。师的支持和评估更加集中，并提高了教学质量。前，微课程资源是教学活动的组成部分，对于知识转移和职业培训非常重要，可以显着提高教学的时间效率和认知效率。堂教学。装计算机的步骤非常繁琐，您不应该迷失自己，因为否则所有组装步骤都按照特定的顺序进行，您不能将其颠倒过来。包括机箱卸下，电源安装，处理器，内存模块，主板安装，硬盘驱动器，软盘驱动器安装，光盘驱动器安装以及接口卡的安装。
有链接都是有机的，必不可少的。师可以在上课前关联相关细节并创建微课程，微型课程向学生解释与学生相关的技术，这将使解释过程更加生动活泼。习。代网络技术发展迅速，除课堂教学外，冷凝器价格微课程还可作为学生下课后独立学习的资源。计算冷库的组装和维护过程中，作者完全了解了在教室中引入微课程的好处。不仅解决了教育不平等的问题，而且提高了课堂效率，激发了学生的学习兴趣。型班级打破了时间和空间的限制，只要学生想学习，就可以将“老师”引导到一边。型课程是满足当下要求的产品：可在教室中使用，适用于移动学习，自学以及课后教育，它使我们的教室更加愉悦更有效。
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